Exercice 1
13 pointsOn a représenté une fonction $f$ sur le graphique ci-dessous.
- Donner le domaine de définition de $f$.
- Déterminer graphiquement l'image de $-4$ par $f$.
- Déterminer les antécédents de $-0,4$ par $f$.
- Sans donner de justification :
a) Résoudre l'équation $f(x)=0$.
b) Résoudre l'inéquation $f(x)>-0,2$. - Dresser le tableau de variation de $f$.
- Quel est le maximum de $f$ sur $[-4;-1]$.
- Quel est le minimum de $f$ sur $[-4;-1]$.
- Parmi les fonctions proposées, retrouver celle qui correspond à la courbe ci-dessus. La réponse sera correctement justifiée.
$f_1(x)=-4x+\dfrac{1}{x}$ ; $f_2(x)=\dfrac{1}{x-2}$ ; $f_3(x)=\dfrac{2x^{2}-1}{x^{3}-8}$ ; $f_4(x)=\dfrac{2x^{2}+1}{x^{3}-8}$
Exercice 2
7 pointsÀ l'aide du tableau de variation ci-dessous, répondre aux questions posées :
$x$
$-10$
$-6$
$-1$
$1$
$2$
$10$
$f(x)$
$-3$
$-1$
$-4$
$1$
$0$
$3$
- Donner le domaine de définition de $f$.
- La fonction est-elle paire ? Pourquoi ?
- Répondre par vrai, faux ou on ne sait pas en justifiant la réponse :
- $f(-7) < f(1)$
- $f(-5) < f(9)$
- 0 est le minimum de $f$ sur $[-1;2]$.
- Combien 0 a-t-il d'antécédent(s) par $f$ ?
- Donner le nombre de solutions (éventuelles) de l'équation $f(x)=-1$ et en donner un encadrement.